Přijímačky bych zrušil, protože dětem škodí. Pořádáme krysí závody místo vzdělávání, říká spoluzakladatel EDUinu 28. 5. 2026 ▪ 10 min. čtení
Jak učit o klimatické změně? Nestrašit, ale nabízet žákům řešení Výuka o klimatu na školách v Česku je na velmi špatné úrovni. Změna klimatu ve vzdělávacích plánech buď úplně chybí, nebo je zmíněna okrajově. A... 28. 5. 2026 ▪ 6 min. čtení
Rodič, dítě, učitel, zakladatel. Čtyři pohledy na jednu soukromou školu Stále více rodičů posílá své děti na soukromé školy. Věří, že je jejich zřizovatelé dokáží lépe připravit a vytvořit jim kvalitní základy pro... 28. 5. 2026 ▪ 6 min. čtení
Vzdělávání školou nekončí. Učme se pro život, ne z povinnosti, povzbuzuje Dana Brandenburg Nadace České spořitelny patří k nejvýraznějším partnerům podílejícím se na proměně českého školství. Pomáhá zlepšovat finanční vzdělávání ve... 28. 5. 2026 ▪ 6 min. čtení
Češi se obracejí proti umělé inteligenci ve školách. Obavy poprvé převážily nad očekáváním přínosů Důvěra Čechů v to, že technologie zlepší vzdělávání, slábne. Naopak sílí obavy z jejich negativního dopadu. Vyplývá to z aktuálního výzkumu... 28. 5. 2026 ▪ 4 min. čtení
Budou žáci kvůli AI hloupější? Ne, myšlení žáků naopak pomůže rozvíjet Umělá inteligence se rychle zabydluje na českých základních a středních školách. Problém ale je, že se na školy dostává rychleji, než se stíhá... 28. 5. 2026 ▪ 6 min. čtení